Tentang Jurnal Ini
The Lunarian Journal adalah jurnal yang ditinjau oleh rekan sejawat, diterbitkan dua kali setahun pada bulan Mei dan November oleh The Lunarian Press. Jurnal ini menerbitkan artikel ilmiah tentang isu dan tren terkini dalam pendidikan Sains, Teknologi, Agama, Teknik, Seni, dan Matematika (STREAM) dengan tujuan untuk memajukan pengetahuan kita tentang teori dan praktik pendidikan sains. Fokus dan cakupan The Lunarian Journal adalah artikel yang membahas studi literatur dan studi lapangan tentang hasil penelitian. Artikel ilmiah yang akan diterbitkan di The Lunarian Journal harus diterbitkan sendiri dan belum pernah diterbitkan di jurnal atau prosiding mana pun. Isu-isu ini meliputi:
- Pengembangan Pendidikan;
- Studi Pembelajaran atau Penelitian Tindakan Kelas;
- Sumber/Materi/Pembelajaran untuk Pendidikan;
- Kurikulum dan Desain Kurikulum;
- Manajemen Laboratorium;
- Evaluasi Pembelajaran;
- Profesi Pendidikan, termasuk pendidikan guru.
The Lunarian Journal sangat menyambut kontribusi artikel ilmiah dari para ilmuwan, profesional, dan peneliti untuk dipublikasikan dan disebarluaskan setelah melalui mekanisme seleksi artikel, peninjauan sejawat, dan proses penyuntingan. Harapan kami adalah artikel-artikel yang diterbitkan oleh The Lunarian Journal dapat memberikan kontribusi nyata dan berdampak luas. Semua artikel penelitian yang diterbitkan di The Lunarian Journal segera tersedia secara gratis untuk dibaca, diunduh, dan dibagikan (akses terbuka).